第七十七章：庐州月
最后一首歌，庄遥也决定不了听什么，只能说看命了。
不知道是缘分还是什么，就在庄遥往下拉的事时候，一首《庐州月》跳了出来。
其实中国风这类歌曲庄遥是不想这么快放出来的，因为说实话歌词里面的那些典故以及语言的魅力，这个时代能听懂的没几个。
这就让整首歌的感染力大大降低，很容易出现因为水土不服而扑街的结果。
可是现在既然《庐州月》出来了，庄遥也就只能顺水推舟了。
点击，播放。
“许嵩-庐州月(Vae)
作词：许嵩
作曲：许嵩
编曲：许嵩
儿时凿壁偷了谁家的光
宿昔不梳一苦十年寒窗
如今灯下闲读红袖添香
半生浮名只是虚妄
……”
“？？？？儿时凿壁什么意思？谁家的光还能偷？这什么歌词？？”
“宿昔不梳是说一晚上没有梳头？？还是一天一夜没有梳头？”
“哈哈哈，笑死我了，这个十年寒窗我知道，就是读了十年书，我听语文老师说过！”
“那这红袖添香是个啥？红袖是香水？来给你添点香味？”
一看到这些评论，庄遥就知道要坏，果然如果不知道这些典故，那真的是怎么听怎么别扭，给人的第一感觉就是歌词拼凑毫无意义，语句矛盾前后不通。
可是庄遥能怎么说？只能找机会看看能不能解释一下了。
不过就在这时候有网友站了出来。
“那个，还是我来给大家解释一下吧，没错，我就是你们说的语文老师，拜主播所赐，如今正在集中培训。
刚好看到了一本《成语典故大全》，所以恰好知道这些词的意思。”
“首先歌名庐州是古代的一个地名，这个没什么好说的。
其次【儿时凿壁偷了谁家的光】这一句，应该是一个成语典故，
我恰好看到了一个叫【凿壁偷光】的成语，意思是西汉的一个人，名字我忘了，
这个人在隔壁邻居家墙上砸了个洞，借着邻居家的烛光读书。后来我去查了，烛光就是蜡烛，古代没有电，西汉离咱们好像有好几千年吧，我也不太清楚。
估计回头我还要再去重新看一遍，另外这个成语其实是说学习刻苦的。”
“后面宿昔不梳好像也是古代的典故吧？不太清楚，不过意思大概明白是说夜里睡觉不梳头，因为古代人是长头发，披肩的那种，所以才这么说，这里可能是形容没有时间梳头吧？”
“然后十年寒窗前面的网友也说了，就是多年刻苦读书的意思。
最后这个红袖添香，其实也是个成语，意思是读书的时候有个年轻漂亮的美女陪着一起读书。
大致就是这么个意思，抱歉我这水平可能有点低，不说了，我去接受培训了，这次是自愿的，最后谢谢庄老师！”
“好家伙，这么多意思的吗？没点文化是不是都不配听歌了？”
“这说完就走？后面还有歌词呢哥们儿？你这就跑了？”
“？？？这是培训上瘾了？”
“估计是受打击了吧。”
“确实，我现在都想去培训了，一共四句歌词，我一句没看懂……”
“难道你们都没注意到红袖添香吗？有美女陪着一起读书啊，要是我当年也这样的话，我估计现在应该也是夏大的吧？”
“孙子洋！你是不是夏大的我不知道，但是你今晚是厕所的这是一定的了！”
“啊？老婆你咋也在？我不是这个意思啊？！”
“那你是什么意思？你是说当年老娘当你同桌碍你眼了呗？是我太丑才导致你没考上夏大了？”
“……”
“啊哈哈哈，笑死我了，看来这个红袖有点暴力啊，这下真的添香了，直接添了一厕所，一添就是一晚上，哈哈哈哈”
“这哥们儿今晚惨了，幸好我老婆不在”
“？？你说啥？”
“……”
好在后面歌曲继续，评论区节奏也逐渐恢复正常。
“三月一路烟霞莺飞草长
柳絮纷飞里看见了故乡
不知心上的你是否还在庐阳
一缕青丝一生珍藏
……
庐州月光梨花雨凉
如今的你又在谁的身旁
家乡月光深深烙在我心上
却流不出当年泪光”
一首《庐州月》狠狠地打击了一番网友的自信心。
“之前还觉得我们很好的继承了古人的文化成果，发展处如今的科技，走出地球走向宇宙，如今才发现原来还有好多我看不懂的……”
“别灰心，马上你就能学到新知识了，老师都在培训了，学生还远吗？”
“关键是我不是老师也不是学生啊，我都三十多了，你让我去哪学？”
“兄弟，三十多了也没事，别灰心，忍一忍这辈子就过去了。”
“我特么……”
“你这还好，我前几天怎么也想不明白，我一教体育的，我为什么要来培训？这跟我有关系吗？
现在我懂了，原来是怕我听不懂歌啊……”
“你们体育老师如果只培训文化课的话，我觉得没什么必要啊？难道还让你们教数学语文？我看就是闲的。至于歌曲，听不懂就听不懂吧，影响又不大。”
“你说的轻松，说你没文化你乐意？再说了，除了文化课体育老师还要学武术好不好？”
“武术是什么？”
“我那知道是什么？我这还没学呢，不过课程表上已经有了，听说是下周有教官统一教学。介绍上说是强身健体的方法，用来代替课间跑步。”
“啊？是军队里格斗那种东西吗？学生还要学这个？听说这东西学起来挺苦的吧？还容易受伤！”
“不是的，武术是古代的一种打斗方式，后来演变成了健身方式，据说经常锻炼会使身体强健，我是在一部老电影上看到的，名字叫《武斗》，大家可以去看一下。”
庄遥窥屏看着评论区，突然灵机一动，现在的人连武术都不知道，那么江湖呢？
那个纵情山水快意恩仇的世界，那个情字缠绵红尘洒脱的世界。
自己是不是把金庸老爷子他们老几位的作品搬出来？
这想法可行！
而且后面还有仙侠，有玄幻！
这么一想，庄遥瞬间有了一个清晰的脉络。
先从老作品开始，然后给这个时代的人构建一个完整的世界观，让他们对于古代有了一定认识，再循序渐进的放出后续作品。
这样一点一点升级，慢慢地，整个文化的种子就扎根了，随着看到的越多，这颗种子就会更加茁壮。
潜移默化的就给这个时代普及了一番文化知识。
这么一想，庄遥觉得这套路怎么有点熟悉呢？
这不就是文化入侵吗？尼玛，不能说一模一样，只能说是毫无区别吧？
不过，自己的主文化覆盖这些文化碎片，算入侵吗？不算吧？
肯定不算，这叫文艺复兴！没毛病！
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不知道是缘分还是什么，就在庄遥往下拉的事时候，一首《庐州月》跳了出来。
其实中国风这类歌曲庄遥是不想这么快放出来的，因为说实话歌词里面的那些典故以及语言的魅力，这个时代能听懂的没几个。
这就让整首歌的感染力大大降低，很容易出现因为水土不服而扑街的结果。
可是现在既然《庐州月》出来了，庄遥也就只能顺水推舟了。
点击，播放。
“许嵩-庐州月(Vae)
作词：许嵩
作曲：许嵩
编曲：许嵩
儿时凿壁偷了谁家的光
宿昔不梳一苦十年寒窗
如今灯下闲读红袖添香
半生浮名只是虚妄
……”
“？？？？儿时凿壁什么意思？谁家的光还能偷？这什么歌词？？”
“宿昔不梳是说一晚上没有梳头？？还是一天一夜没有梳头？”
“哈哈哈，笑死我了，这个十年寒窗我知道，就是读了十年书，我听语文老师说过！”
“那这红袖添香是个啥？红袖是香水？来给你添点香味？”
一看到这些评论，庄遥就知道要坏，果然如果不知道这些典故，那真的是怎么听怎么别扭，给人的第一感觉就是歌词拼凑毫无意义，语句矛盾前后不通。
可是庄遥能怎么说？只能找机会看看能不能解释一下了。
不过就在这时候有网友站了出来。
“那个，还是我来给大家解释一下吧，没错，我就是你们说的语文老师，拜主播所赐，如今正在集中培训。
刚好看到了一本《成语典故大全》，所以恰好知道这些词的意思。”
“首先歌名庐州是古代的一个地名，这个没什么好说的。
其次【儿时凿壁偷了谁家的光】这一句，应该是一个成语典故，
我恰好看到了一个叫【凿壁偷光】的成语，意思是西汉的一个人，名字我忘了，
这个人在隔壁邻居家墙上砸了个洞，借着邻居家的烛光读书。后来我去查了，烛光就是蜡烛，古代没有电，西汉离咱们好像有好几千年吧，我也不太清楚。
估计回头我还要再去重新看一遍，另外这个成语其实是说学习刻苦的。”
“后面宿昔不梳好像也是古代的典故吧？不太清楚，不过意思大概明白是说夜里睡觉不梳头，因为古代人是长头发，披肩的那种，所以才这么说，这里可能是形容没有时间梳头吧？”
“然后十年寒窗前面的网友也说了，就是多年刻苦读书的意思。
最后这个红袖添香，其实也是个成语，意思是读书的时候有个年轻漂亮的美女陪着一起读书。
大致就是这么个意思，抱歉我这水平可能有点低，不说了，我去接受培训了，这次是自愿的，最后谢谢庄老师！”
“好家伙，这么多意思的吗？没点文化是不是都不配听歌了？”
“这说完就走？后面还有歌词呢哥们儿？你这就跑了？”
“？？？这是培训上瘾了？”
“估计是受打击了吧。”
“确实，我现在都想去培训了，一共四句歌词，我一句没看懂……”
“难道你们都没注意到红袖添香吗？有美女陪着一起读书啊，要是我当年也这样的话，我估计现在应该也是夏大的吧？”
“孙子洋！你是不是夏大的我不知道，但是你今晚是厕所的这是一定的了！”
“啊？老婆你咋也在？我不是这个意思啊？！”
“那你是什么意思？你是说当年老娘当你同桌碍你眼了呗？是我太丑才导致你没考上夏大了？”
“……”
“啊哈哈哈，笑死我了，看来这个红袖有点暴力啊，这下真的添香了，直接添了一厕所，一添就是一晚上，哈哈哈哈”
“这哥们儿今晚惨了，幸好我老婆不在”
“？？你说啥？”
“……”
好在后面歌曲继续，评论区节奏也逐渐恢复正常。
“三月一路烟霞莺飞草长
柳絮纷飞里看见了故乡
不知心上的你是否还在庐阳
一缕青丝一生珍藏
……
庐州月光梨花雨凉
如今的你又在谁的身旁
家乡月光深深烙在我心上
却流不出当年泪光”
一首《庐州月》狠狠地打击了一番网友的自信心。
“之前还觉得我们很好的继承了古人的文化成果，发展处如今的科技，走出地球走向宇宙，如今才发现原来还有好多我看不懂的……”
“别灰心，马上你就能学到新知识了，老师都在培训了，学生还远吗？”
“关键是我不是老师也不是学生啊，我都三十多了，你让我去哪学？”
“兄弟，三十多了也没事，别灰心，忍一忍这辈子就过去了。”
“我特么……”
“你这还好，我前几天怎么也想不明白，我一教体育的，我为什么要来培训？这跟我有关系吗？
现在我懂了，原来是怕我听不懂歌啊……”
“你们体育老师如果只培训文化课的话，我觉得没什么必要啊？难道还让你们教数学语文？我看就是闲的。至于歌曲，听不懂就听不懂吧，影响又不大。”
“你说的轻松，说你没文化你乐意？再说了，除了文化课体育老师还要学武术好不好？”
“武术是什么？”
“我那知道是什么？我这还没学呢，不过课程表上已经有了，听说是下周有教官统一教学。介绍上说是强身健体的方法，用来代替课间跑步。”
“啊？是军队里格斗那种东西吗？学生还要学这个？听说这东西学起来挺苦的吧？还容易受伤！”
“不是的，武术是古代的一种打斗方式，后来演变成了健身方式，据说经常锻炼会使身体强健，我是在一部老电影上看到的，名字叫《武斗》，大家可以去看一下。”
庄遥窥屏看着评论区，突然灵机一动，现在的人连武术都不知道，那么江湖呢？
那个纵情山水快意恩仇的世界，那个情字缠绵红尘洒脱的世界。
自己是不是把金庸老爷子他们老几位的作品搬出来？
这想法可行！
而且后面还有仙侠，有玄幻！
这么一想，庄遥瞬间有了一个清晰的脉络。
先从老作品开始，然后给这个时代的人构建一个完整的世界观，让他们对于古代有了一定认识，再循序渐进的放出后续作品。
这样一点一点升级，慢慢地，整个文化的种子就扎根了，随着看到的越多，这颗种子就会更加茁壮。
潜移默化的就给这个时代普及了一番文化知识。
这么一想，庄遥觉得这套路怎么有点熟悉呢？
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