第17章 蓝血星人
猜不到吧，马蹄蟹，学名“鲎”
“有学问的鱼”形象地描绘了这个字的形态。读音hòu，据说跟南方方言中“学”的读音相似，也有一说是因鲎擅长“候风而动”，所以读作“候”。
读成“鳖（biē）”的请举左手！
读成“蚝（háo）”的请举右手！
还有读成“鱼”、“龟”、“蟹”的都出来吧，老师保证不打你！
认识这个字说明你比其他人更有学问一点点吧？
哈哈，不谢！
马蹄蟹可不是蟹，反而跟蝎子、蜈蚣、蜘蛛是同门。奇怪吧，鲎的同门三兄弟都是陆地生物。
如果有人称呼你为鲎，恭喜恭喜你，那绝对是赞扬你的生存能力极强，远远超过打不死的小强。
乍一看，鲎的模样仿佛一副圆滚滚的面具或盾牌。它的外形主要分为三块：状如头盔的头胸甲、布满细刺的腹甲、细长的剑尾。鲎的口位于腹面的头胸甲之间，口边长着一对摄食用的钳状附肢和周围5对附肢。腹部有书鳃，用于游泳及呼吸。剑尾是它的防御武器及翻身工具。
鲎的生存能力超强，前文我们曾经称赞：历经三次地球生物大灭绝的三叶虫是大神级末世逃生能手。
至少在五亿年前，当恐龙尚未崛起、原始鱼类刚刚出现、占据地球的霸主还是三叶虫时，作为三叶虫早年的小伙伴，鲎的祖先就已经存在于地球上了。
鲎是这样一类非常古老的物种、形态历经多年变化不大，被人们称为海洋“活化石”。赵靖希才会远远看到就认出了熟人。
鲎为什么能够历经这么多年不变样？
是什么支撑着它们在五次生物大灭绝中依然坚强存活了下来？
各种极端环境变化带来的生存危机，都能被鲎一次次化解。
二十世纪末，在鲎上岸产卵的季节，随着大潮而来的满沙滩的鲎，俯拾皆是！
可仅仅二十年过去，鲎就被吃成了濒危生物，海滩上再难见到鲎的身影。
这样抗造的大群体生物，为何短短二十年就突然濒危了？
是市场对鲎血制剂的巨大需求，以及人们对被取血后的鲎“物尽其用”的处理。（大吃货太多）
顽强的鲎，“爱学习的鱼”，你们还能躲过第六次生物大灭绝吗？
鲎是“蓝血星人”，鲎体内是是蓝色血液。鲎血液真正神奇之处在于鲎血遇到细菌内毒素会发生反应。
鲎血制剂被用于快速检测药品和医疗用品是否被细菌污染。
这意味着，我们每个人到医院抽的每一管血、注射的每一剂疫苗或药物、用到的医学仪器，都得益于鲎试剂的“保驾护航”。
赵靖希觉得也许自己可以做些什么。
既然五亿年间鲎的形态没什么改变，等以后有机会去海边时，就来地球二号里面偷渡一些远古鲎回地球。
从海里偷渡到海里，应该能活吧。
能活？必须能活，活化石嘛。
看着一个个被翻了身的小鲎，扭扭长长的剑尾就翻了回来。赵靖希调皮地再次给它们来了一轮大翻身。
与天斗，其乐无穷；与地斗，其乐无穷；斗天斗地斗不过，与鲎斗，其乐无穷！
“宿主预设返回时间提醒”。
开心中，时间不知不觉过去了。
赵靖希找到淡水河，收了满满一空间，准备明天补充给护城河，不能只进不出。
返回一号试验田，看了看没什么变化。
带着满满的快乐记忆，赵靖希离开了地球二号。
这跟做梦一样吧，睁开眼，时间才过了五分钟。
刚才实际已经过了三天呢，这地球二号真的存在吗？
赵靖希看向系统数据，在地球二号的三天中看了不少书，知识经验变了没有？
宿主体质：37
宿主感知：101
宿主精神力：249
地球二号倒计时：5亿年（可进入）
地球二号时间流： 1/1000（不可控）
对接倒计时：40年
遥控范围（1912毫米）（+）
随身空间（1032立方米）（+）
初级美食15
升级任务1：生物采集（0/50）
能量任务2：物资收取（16%）
文明任务3：知识经验（636%）
升级奖励：1、地球二号时间流加速。2、拓展随身空间。3、知识加成
“知识就是力量”果然没错，继续点遥控范围的加号，（2512毫米），
“遥控距离超过两米五了。耶！“
赵靖希舒展身体，看看屋内没人，遥控水杯在桌面上移动，这是懒人神器哦。
窗外不时传来聊天声，孩子们的奔跑声，大笑声。
热闹、温暖、真实，一点不觉得吵闹，这才是自己的世界。
冷寂的地球二号，就是个梦吧。
要睡啦，那个地球二号别再入梦来！窗外各种喧闹声迅速隐去了。
清晨，一夜酣睡后醒来，昨天来回骑车两个多小时，又进地球二号消耗了不少精神力，经过一夜休息都恢复了满值。
薄薄的窗帘挡不住明亮的天光，赵靖希看看桌上的表，已经七点半了。
大妹还在安静睡着，小妹在妈妈房里肯定也没醒，否则家里不会这么安静。
听到门厅里有轻微的动静，赵靖希下炕掀开门帘。
妈妈看过来，“吵醒你了？赶快洗脸吃饭吧。我多买了三根油条和一张煎饼，你带去书店中午吃煎饼卷油条。”
“这么大人了，带着钱不知道去买吃的，饿着肚子看书也能看得下去。”妈妈用煎饼卷好油条放进饭盒。
赵靖希走过去抱住妈妈胳膊，脸扎在肩窝，眼睛忍不住湿润了。
“多大孩子了，还耍赖。”妈妈推开儿子，盛了碗豆浆摆在桌上。
“妈知道你是想省钱，家里不差你这一顿饭钱。去吧~快吃快走，晚上也能早些回来。”
赵靖希快速洗脸漱口，吃完早饭。
妈妈递过挎包和车钥匙，“午饭和水壶都装好了，中午记得吃。今天周末，路上人多，小心别撞到人。”
看看，这时候人多车少，家长只担心骑车会撞人，根本不用想会不会被汽车撞。
赵靖希答应着，接过挎包和钥匙，骑车上路。
经过那大片野地时，赵靖希犹豫着放慢车速，现在挖不挖野草野菜？
还是等回来再挖吧，现在随身空间满满的远古淡水。
赵靖希刚刚发现技能有了新进展。
原来一挖就是一个完整的大坑，全都挖走。现在可以在两米五深度范围内，控制哪些部分收入空间。
赵靖希打算抽取地下一米到一米二深度，二十厘米厚的土层，不会影响地表植物的生长。
穿过野地的柏油路有两三公里，回来的时候靠着路边骑，收取右侧两米宽度。随身空间就差不多装满了。
今天是周末，路上的行人多了，也多了一些孩子们鲜亮的颜色，为肃净的街道点缀上鲜活的色彩。
一路顺畅骑到了护城河，今天的河边多了些钓鱼的人，还有不少家长带着孩子在河边玩水。
这要是弄出昨天收水时那样的动静，可就麻烦大了。
赵靖希锁好车，下到河边，试试能不能直接隔空把空间里的水放到河底。
隔空放过去了，成功！
“隔空传递会快速消耗精神力，请宿主谨慎使用。”系统提醒的很及时。
得，赵靖希乖乖地蹲在河边，无聊拨动河水。（偷偷放水中）
傲娇的新手引导员（系统）总算尽职了一次。
赵靖希水流放的快些，就能看到水面鼓起一道波纹。
不远处有小孩大叫起来：“快看，水下有大鱼在游。”
周围几个钓鱼人都紧张起来。
赵靖希存心捣乱，放水换个角度加速，水下暗流一冲，波纹再起；再换角度，再来。
“这边也有大鱼。”
“那边还有好多大鱼。”越来越多的孩子们欢呼起来，好像真的看到了大鱼一样。
水放空了，赵靖希骑上自行车赶往图书大楼。浑然不知道自己放水的一番恶作剧，在钓友群体中留下了护城河里有成群大鱼的传说。
交两分钱存好车，进了图书大楼直奔农业书架。
好巧，昨天那位眼镜“同行”已经在农业书架那里看书了，一边还在纸上抄写什么。
没有打扰人家，赵靖希轻手轻脚站在书架前，精神力覆盖住一层图书，选中其中十本确认复制。
复制成功，系统也没警告，精神力还有一半多。
再找五本复制，要留下少半精神力，恢复一个白天，等回家时就能维持往空间收土了。
那位戴眼镜“同行”合上书插回书架，浏览书架时看到一旁的赵靖希。
“小同学又来了，昨天找到你需要的没有？“
赵靖希礼貌回答：“叔叔好，昨天找到答案了，谢谢您。”
“不谢，不谢。找到了答案怎么又来了？”那人又从书架上抽出一本书。
“我找到的答案是土壤含氧不足，我想再查查怎样帮助土壤增加含氧量。”赵靖希现在有了现成的理由
那人饶有兴趣地看着赵靖希，“小同学，你叫什么名字？是哪个学校的？”
赵靖希立刻警惕起来，没吭声，眨眨大眼睛。
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“有学问的鱼”形象地描绘了这个字的形态。读音hòu，据说跟南方方言中“学”的读音相似，也有一说是因鲎擅长“候风而动”，所以读作“候”。
读成“鳖（biē）”的请举左手！
读成“蚝（háo）”的请举右手！
还有读成“鱼”、“龟”、“蟹”的都出来吧，老师保证不打你！
认识这个字说明你比其他人更有学问一点点吧？
哈哈，不谢！
马蹄蟹可不是蟹，反而跟蝎子、蜈蚣、蜘蛛是同门。奇怪吧，鲎的同门三兄弟都是陆地生物。
如果有人称呼你为鲎，恭喜恭喜你，那绝对是赞扬你的生存能力极强，远远超过打不死的小强。
乍一看，鲎的模样仿佛一副圆滚滚的面具或盾牌。它的外形主要分为三块：状如头盔的头胸甲、布满细刺的腹甲、细长的剑尾。鲎的口位于腹面的头胸甲之间，口边长着一对摄食用的钳状附肢和周围5对附肢。腹部有书鳃，用于游泳及呼吸。剑尾是它的防御武器及翻身工具。
鲎的生存能力超强，前文我们曾经称赞：历经三次地球生物大灭绝的三叶虫是大神级末世逃生能手。
至少在五亿年前，当恐龙尚未崛起、原始鱼类刚刚出现、占据地球的霸主还是三叶虫时，作为三叶虫早年的小伙伴，鲎的祖先就已经存在于地球上了。
鲎是这样一类非常古老的物种、形态历经多年变化不大，被人们称为海洋“活化石”。赵靖希才会远远看到就认出了熟人。
鲎为什么能够历经这么多年不变样？
是什么支撑着它们在五次生物大灭绝中依然坚强存活了下来？
各种极端环境变化带来的生存危机，都能被鲎一次次化解。
二十世纪末，在鲎上岸产卵的季节，随着大潮而来的满沙滩的鲎，俯拾皆是！
可仅仅二十年过去，鲎就被吃成了濒危生物，海滩上再难见到鲎的身影。
这样抗造的大群体生物，为何短短二十年就突然濒危了？
是市场对鲎血制剂的巨大需求，以及人们对被取血后的鲎“物尽其用”的处理。（大吃货太多）
顽强的鲎，“爱学习的鱼”，你们还能躲过第六次生物大灭绝吗？
鲎是“蓝血星人”，鲎体内是是蓝色血液。鲎血液真正神奇之处在于鲎血遇到细菌内毒素会发生反应。
鲎血制剂被用于快速检测药品和医疗用品是否被细菌污染。
这意味着，我们每个人到医院抽的每一管血、注射的每一剂疫苗或药物、用到的医学仪器，都得益于鲎试剂的“保驾护航”。
赵靖希觉得也许自己可以做些什么。
既然五亿年间鲎的形态没什么改变，等以后有机会去海边时，就来地球二号里面偷渡一些远古鲎回地球。
从海里偷渡到海里，应该能活吧。
能活？必须能活，活化石嘛。
看着一个个被翻了身的小鲎，扭扭长长的剑尾就翻了回来。赵靖希调皮地再次给它们来了一轮大翻身。
与天斗，其乐无穷；与地斗，其乐无穷；斗天斗地斗不过，与鲎斗，其乐无穷！
“宿主预设返回时间提醒”。
开心中，时间不知不觉过去了。
赵靖希找到淡水河，收了满满一空间，准备明天补充给护城河，不能只进不出。
返回一号试验田，看了看没什么变化。
带着满满的快乐记忆，赵靖希离开了地球二号。
这跟做梦一样吧，睁开眼，时间才过了五分钟。
刚才实际已经过了三天呢，这地球二号真的存在吗？
赵靖希看向系统数据，在地球二号的三天中看了不少书，知识经验变了没有？
宿主体质：37
宿主感知：101
宿主精神力：249
地球二号倒计时：5亿年（可进入）
地球二号时间流： 1/1000（不可控）
对接倒计时：40年
遥控范围（1912毫米）（+）
随身空间（1032立方米）（+）
初级美食15
升级任务1：生物采集（0/50）
能量任务2：物资收取（16%）
文明任务3：知识经验（636%）
升级奖励：1、地球二号时间流加速。2、拓展随身空间。3、知识加成
“知识就是力量”果然没错，继续点遥控范围的加号，（2512毫米），
“遥控距离超过两米五了。耶！“
赵靖希舒展身体，看看屋内没人，遥控水杯在桌面上移动，这是懒人神器哦。
窗外不时传来聊天声，孩子们的奔跑声，大笑声。
热闹、温暖、真实，一点不觉得吵闹，这才是自己的世界。
冷寂的地球二号，就是个梦吧。
要睡啦，那个地球二号别再入梦来！窗外各种喧闹声迅速隐去了。
清晨，一夜酣睡后醒来，昨天来回骑车两个多小时，又进地球二号消耗了不少精神力，经过一夜休息都恢复了满值。
薄薄的窗帘挡不住明亮的天光，赵靖希看看桌上的表，已经七点半了。
大妹还在安静睡着，小妹在妈妈房里肯定也没醒，否则家里不会这么安静。
听到门厅里有轻微的动静，赵靖希下炕掀开门帘。
妈妈看过来，“吵醒你了？赶快洗脸吃饭吧。我多买了三根油条和一张煎饼，你带去书店中午吃煎饼卷油条。”
“这么大人了，带着钱不知道去买吃的，饿着肚子看书也能看得下去。”妈妈用煎饼卷好油条放进饭盒。
赵靖希走过去抱住妈妈胳膊，脸扎在肩窝，眼睛忍不住湿润了。
“多大孩子了，还耍赖。”妈妈推开儿子，盛了碗豆浆摆在桌上。
“妈知道你是想省钱，家里不差你这一顿饭钱。去吧~快吃快走，晚上也能早些回来。”
赵靖希快速洗脸漱口，吃完早饭。
妈妈递过挎包和车钥匙，“午饭和水壶都装好了，中午记得吃。今天周末，路上人多，小心别撞到人。”
看看，这时候人多车少，家长只担心骑车会撞人，根本不用想会不会被汽车撞。
赵靖希答应着，接过挎包和钥匙，骑车上路。
经过那大片野地时，赵靖希犹豫着放慢车速，现在挖不挖野草野菜？
还是等回来再挖吧，现在随身空间满满的远古淡水。
赵靖希刚刚发现技能有了新进展。
原来一挖就是一个完整的大坑，全都挖走。现在可以在两米五深度范围内，控制哪些部分收入空间。
赵靖希打算抽取地下一米到一米二深度，二十厘米厚的土层，不会影响地表植物的生长。
穿过野地的柏油路有两三公里，回来的时候靠着路边骑，收取右侧两米宽度。随身空间就差不多装满了。
今天是周末，路上的行人多了，也多了一些孩子们鲜亮的颜色，为肃净的街道点缀上鲜活的色彩。
一路顺畅骑到了护城河，今天的河边多了些钓鱼的人，还有不少家长带着孩子在河边玩水。
这要是弄出昨天收水时那样的动静，可就麻烦大了。
赵靖希锁好车，下到河边，试试能不能直接隔空把空间里的水放到河底。
隔空放过去了，成功！
“隔空传递会快速消耗精神力，请宿主谨慎使用。”系统提醒的很及时。
得，赵靖希乖乖地蹲在河边，无聊拨动河水。（偷偷放水中）
傲娇的新手引导员（系统）总算尽职了一次。
赵靖希水流放的快些，就能看到水面鼓起一道波纹。
不远处有小孩大叫起来：“快看，水下有大鱼在游。”
周围几个钓鱼人都紧张起来。
赵靖希存心捣乱，放水换个角度加速，水下暗流一冲，波纹再起；再换角度，再来。
“这边也有大鱼。”
“那边还有好多大鱼。”越来越多的孩子们欢呼起来，好像真的看到了大鱼一样。
水放空了，赵靖希骑上自行车赶往图书大楼。浑然不知道自己放水的一番恶作剧，在钓友群体中留下了护城河里有成群大鱼的传说。
交两分钱存好车，进了图书大楼直奔农业书架。
好巧，昨天那位眼镜“同行”已经在农业书架那里看书了，一边还在纸上抄写什么。
没有打扰人家，赵靖希轻手轻脚站在书架前，精神力覆盖住一层图书，选中其中十本确认复制。
复制成功，系统也没警告，精神力还有一半多。
再找五本复制，要留下少半精神力，恢复一个白天，等回家时就能维持往空间收土了。
那位戴眼镜“同行”合上书插回书架，浏览书架时看到一旁的赵靖希。
“小同学又来了，昨天找到你需要的没有？“
赵靖希礼貌回答：“叔叔好，昨天找到答案了，谢谢您。”
“不谢，不谢。找到了答案怎么又来了？”那人又从书架上抽出一本书。
“我找到的答案是土壤含氧不足，我想再查查怎样帮助土壤增加含氧量。”赵靖希现在有了现成的理由
那人饶有兴趣地看着赵靖希，“小同学，你叫什么名字？是哪个学校的？”
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